Aktuelles

Am 2. Juli stand für die Klassen 5 bis 9 der Martin-Luther-King-Schule alles im Zeichen von Bewegung, Teamgeist und Fairness. Bei sommerlichen Temperaturen fand im Loekampstadion das traditionelle Sportfest statt. Die Schüler:innen traten in abwechslungsreichen Disziplinen gegeneinander an und stellten dabei ihr sportliches Können sowie ihren Zusammenhalt unter Beweis. Auf dem Programm standen Pendel- und Schubkarrenstaffeln, Schlagballweitwurf,

Beim diesjährigen „Markt der Möglichkeiten“ in Hüls-Süd nutzte die Martin-Luther-King-Schule die Gelegenheit, sich gemeinsam mit zahlreichen Vereinen, Initiativen und Einrichtungen des Stadtteils zu präsentieren. Am Stand der MLKS kamen Schüler, Eltern und Interessierte miteinander ins Gespräch und erhielten Einblicke in das vielfältige Schulleben. Besonders beliebt waren die Mitmachaktionen am Stand. Kinder konnten eigene Buttons gestalten,

Am 28. Mai besuchte der Z-Kurs Abschluss das Tierheim in Marl und übergab dort Sachspenden. Von dem zuvor gesammelten Geld wurden verschiedene dringend benötigte Artikel für die Tiere eingekauft und persönlich an das Tierheim überreicht. Unter der Leitung der verantwortlichen Lehrerinnen Kim Stratmann und Marie Kober engagierten sich die Schüler:innen dabei nicht nur für das

Sportlich, motiviert und mit viel Teamgeist präsentierte sich das Kollegium der Martin-Luther-King-Schule beim diesjährigen AOK-Firmenlauf in Oer-Erkenschwick. Am 28. Mai 2026 gingen insgesamt zwölf Lehrkräfte in drei Teams auf die rund 5,1 Kilometer lange Strecke. Entlang der Laufstrecke sorgten weitere Kollegen für lautstarke Unterstützung und feuerten die Läufer an. So wurde der Firmenlauf nicht nur

Bei strahlendem Sonnenschein fand an der Martin-Luther-King-Schule der diesjährige MLKS-Cup statt. Schüler:innen aus fünf Schulen kamen zusammen, um gemeinsam Fußball zu spielen, sich sportlich zu messen und einen schönen Tag miteinander zu verbringen. Mit dabei waren das Gymnasium Nepomucenum, die Gesamtschule Horst, das Hittorf-Gymnasium, die Willy-Brandt-Gesamtschule Marl und natürlich die Martin-Luther-King-Schule als Gastgeberin. In zahlreichen

Vom 24. bis 31. Mai 2026 reiste eine zwölfköpfige Austauschgruppe der Jahrgänge 7C und 7D der Martin-Luther-King-Gesamtschule im Rahmen des Erasmus+ Programms nach Litauen. Gemeinsam mit ihren Lehrerinnen Polina Staarmann und Katrin Block-Koloß besuchten die Schüler ihre Partnerschule, das Kauno Jurgio Dobkevičiaus Progymnasium in Kaunas. Im Mittelpunkt der Reise standen nicht nur die Teilnahme am Theaterfestival

Die Martin Luther King Schule wurde vom Jugendrotkreuz Westfalen Lippe offiziell als Humanitäre Schule zertifiziert. Mit der Auszeichnung werden Schulen geehrt, die sich in besonderer Weise für Menschlichkeit, Verantwortung und soziales Engagement einsetzen. Im Laufe des Schuljahres beschäftigten sich Schüler:innen intensiv mit humanitären Themen und dem humanitären Völkerrecht. Ein zentraler Bestandteil des Projekts war ein

Die gemeinsame Q1 der Martin-Luther-King-Schule Marl und der Willy-Brandt-Gesamtschule Marl hat am 21. April die Umweltpädagogische Station am Heidhofsee in Bottrop-Kirchhellen besucht. Knapp 60 Schüler:innen nahmen an der Exkursion teil und wurden von den Lehrkräften Stephanie Meier, Karin Lammers und Fenja Hartjes begleitet. Ziel der Exkursion war die Untersuchung des Schwarzbachs und die Frage, wie naturbelassen das Gewässer heute noch ist. An drei verschiedenen

Am 1. Mai durfte unser Schulchor „littlevoices“ einen besonderen Auftritt erleben: Im Rahmen der Ruhrfestspiele Recklinghausen stand das Ensemble erstmals im Ruhrfestspielhaus auf der Bühne. Für viele der Sängerinnen und Sänger war es ein eindrucksvoller Moment, vor einem so großen Publikum aufzutreten. Vor rund 350 Zuschauerinnen und Zuschauern präsentierten 23 Schülerinnen und Schüler aus den

Am 29. April 2026 nahmen 25 Schüler:innen der Jahrgänge 9 und 10 der Martin-Luther-King-Schule erstmals an einem politischen Planspiel teil. Der ganztägige Projekttag wurde von den Lehrkräften Katharina Seidel und Lars Mollenhauer organisiert und durchgeführt. Im Mittelpunkt stand die Simulation eines internationalen Konflikts. Die Schüler:innen übernahmen unterschiedliche Rollen: Sie vertraten Delegationen aus Deutschland sowie aus