Die Einführungsphase der Martin-Luther-King-Schule verbrachte einen abwechslungsreichen Unterrichtstag in Dortmund und erkundete die Stadt als Kultur- und Bildungsstandort. Ziel der Exkursion war es, den Schüler:innen kulturelle Angebote kostenfrei zugänglich zu machen und Geschichte, Architektur sowie zeitgenössische Kunst außerhalb des Klassenzimmers zu erleben.
Auf dem Programm standen unter anderem Einblicke in die Dortmunder Stadtgeschichte, der Besuch der Stadtkirchen sowie die Auseinandersetzung mit der Architektur der Innenstadt. Ein besonderer Höhepunkt war der Besuch des Dortmunder U. Dort erkundeten die Schüler:innen verschiedene Ausstellungen, darunter Arbeiten von Studierenden der Technischen Universität Dortmund. Besonders gut kam auch ein interaktiver Escape Room an, der von Studierenden der Fachhochschule Dortmund im Bereich Mediendesign entwickelt wurde. Weitere Installationen luden zum Mitmachen, Ausprobieren und Entdecken ein und machten den Museumsbesuch zu einem abwechslungsreichen Erlebnis.
Solche Unterrichtsgänge erweitern den Lernort Schule und ermöglichen es, kulturelle Bildung unmittelbar zu erfahren. Die direkte Begegnung mit Kunst, Architektur und interaktiven Ausstellungen fördert die Wahrnehmung, regt zum Nachdenken an und eröffnet neue Perspektiven. Gleichzeitig stärken gemeinsame Exkursionen das Interesse an kulturellen Angeboten und zeigen, dass Lernen auch außerhalb des Klassenraums auf vielfältige und inspirierende Weise stattfinden kann.
Organisiert und begleitet wurde die Exkursion von den Kunstlehrkräften Julia Heinrich und Marcel Schröder.
